独立行政法人理化学研究所 脳科学総合研究センター 言語発達研究チーム
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言語発達研究チームについて
 人はどのように言語を獲得するのでしょうか?当チームでは、乳幼児がどのようにして回りの大人の話している言葉に興味をもち、言語を獲得していくかを研究しています。言語にはイントネーションやリズムなど、その言語特有のプロソディ(韻律)があります。
 当チームでは言語のプロソディに注目し、個々の言語特有のプロソディを子供がどのように獲得していくか、またプロソディが言語発達の他の分野、特に子供の言語理解にどのような役割をはたしているかを研究しています。
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Topics
 
2012/04/16  

本チーム研究員(佐藤裕)が「Development of hemispheric specialization during speech processing in infants」にて、RIKEN Reseach and Technology Incentive Awards(理研 研究・技術奨励賞)を受賞いたしました。

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2012/04/06  

04月03日、奥村文部科学副大臣と神本政務官が、BSIの視察にお見えになりました。

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2012/02/06  

赤ちゃん・ちびっこ・小学生研究員の登録数が、 5,400人を超えました。

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2011/12/21  

本チーム研究員(Andrew Martin)の論文が、アメリカ言語学会(Linguistic Society of America)のプレスリリースに掲載されました。(2011年12月09日 EurekAlert)(外部リンク)

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2011/02/18  

ホームページから登録したにも関わらず、返信が来ない方へ

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2010/10/12  

外国語に母音を挿入して聞く「日本語耳」は生後14カ月から獲得
(理研プレスリリース 2010年10月12日)

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2010/10/06  

マザリーズ(母親語)にかかわる親の脳活動、子どもの成長とともに変化
(理研ニュース 2010年10月号)

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2010/08/11  

子どもの言語発達に合わせて親もマザリーズ(母親語)の脳内処理を変化
(理研プレスリリース 2010年08月10日)

    Science Daily (外部リンク)
    Calder's Updates (外部リンク)
    businessweek (外部リンク)
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2010/02/26  

富士見市保育所講習にて、「ことばから学ぶ子供の発達」の講演

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